PROGRAMA FORMATIVO SOBRE LA CONCIENCIACIÓN Y RESPONSABILIDAD DEL MENOR EN LA TENENCIA Y CUIDADO DE LOS ANIMALES  DOMÉSTICOS

Objetivos.-

El objetivo de poner en marcha un programa tan ambicioso como el "Programa para la Concienciación y Responsabilidad del menor sobre la Tenencia y Cuidados de los Animales" no es otro que lograr en un futuro próximo, que todo aquel que tenga en su hogar a un animal domestico, sea consciente de los deberes que tiene con el animal y las beneficiosas consecuencias de su tenencia.

Informando a los propietarios y futuros poseedores de los animales también de los posibles inconvenientes: tales como las necesidades de esparcimiento, su higiene, las visitas al veterinario, vacunaciones, etc., para evitar su posible abandono. Lograremos así una ciudadanía mas cívica y responsable y unos animales mas felices. Conseguiremos que el beneficio de ser acompañados por unos animales en nuestras vidas sea devuelto por un cariño transformado en cuidados y responsabilidad.

Destinatarios.-

Los técnicos responsables de la Sociedad Protectora de Animales y Plantas de Sevilla  estiman desde un primer momento que los destinatarios de este Programa deben ser las nuevas generaciones, y para ellos se ha diseñado toda una serie de mensajes que son complementados por material diapográfico. Así pues, los destinatarios son alumnos de segundo grado y tercer grado de Primaria y los alumnos del ciclo de Secundaria

.

Antecedentes.-

La S.P.A.P.S. mantiene desde hace algunos años Convenios de Colaboración con distintos Ayuntamientos de la Provincia de Sevilla para la realización de Charlas Educativas para la Concienciación y Responsabilidad del Menor sobre la Tenencia y Cuidados de los Animales. Dichas Charlas son impartidas por un comunicador acompañadas por soporte grafico sumamente atractivo y aclaratorio de todo lo comentado en la Charla.

Las Charlas se imparten normalmente en el Centro Escolar y están tuteladas por varios profesores, que rara vez piden poner atención ya que el tema les es sumamente interesante, dando lugar al finalizar a un ameno turno de palabras en el que cada cual comenta distintas dudas sobre sus mascotas.

Al finalizar se les hace entrega de algunos obsequios como pegatinas, trípticos sobre animales de compañía, posters, etc...

Los grupos son constituidos de tal manera que el Programa no sea impartido a los mismos alumnos el año siguiente. Hay que indicar que el Programa tiene vocación de continuidad en el tiempo y es necesario prever el progreso de los alumnos a grados superiores cada año.

¿Que tipos de charlas hay?

 

1-     Charla sobre la tenencia de animales domésticos que se imparte en los colegios a los alumnos de 5º y 6º de primaria.

 ¿Que se pretende?

Principalmente que adquieran conciencia desde temprana edad, de  la responsabilidad que conlleva la tenencia animales, los cuidados que requieren, el conocimiento de sus peculiaridades según especie, raza y tamaño. Como las obligaciones sanitarias y responsabilidades del comportamiento del animal en la vía pública.

También se trata el tema de los malos tratos hacia los animales y el tema de los abandonos y las consecuencias que ello conlleva (mordeduras, accidentes de trafico, transmisión de enfermedades y sufrimiento y muerte de los animales abandonados) así como las especies animales y vegetales en peligro de extinción.

2-     Charla sobre un planeta sostenible que se imparte en los institutos de educación secundaria obligatoria  a los alumnos de 1º y 2º de  la E.S.O.

  ¿Que se pretende?

 El objetivo principal es que tomen conciencia de lo necesario que es el adquirir un compromiso medioambiental para salvar el planeta a través de hábitos que ayuden a parar el calentamiento global, la contaminación, las catástrofes medioambientales, la desaparición de especies, etc.realizando pequeñas acciones en nuestro día a día como son reciclar todo tipo de material que utilizamos en nuestra vida diaria (papel, pilas, vidrio, plástico, aluminio, etc). ahorrar en el consumo energético (utilizar el transporte público, desconectar de la red eléctrica los aparatos eléctricos cuando no se estén utilizando, etc) hacer un uso responsable del agua (cerrar bien los grifos, utilizar dosificadores de agua, no utilizar el wc como papelera, etc) conocer y hacer uso de los puntos limpios de nuestros municipios cuando lo necesitemos y por último, cuidar y respetar el medio que nos rodea.